Crianças com Down interagem bem no ambiente escolar
Escrito por APSDOWN em APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO dia 19. ago, 2009 | 3 Comentários
Pesquisa da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP concluiu que crianças com Síndrome de Down apresentam características de interação social muito semelhantes as das crianças com desenvolvimento típico, ou seja, sem compromentimento motor, cognitivo e sensorial.
Escola para todos: a prática do AEE
Escrito por APSDOWN em APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA dia 16. jul, 2009 | Comente aqui!
O AEE, proposto pela Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e idealizado pelo Ministério da Educação (MEC), é um marco importante que consolida os direitos de todo e qualquer cidadão de pertencer, participar e aprender na escola.
Pronunciamento aberto da FBASD
Escrito por APSDOWN em APRENDIZAGEM, DIREITOS, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA dia 15. jul, 2009 | Comente aqui!
O senador Flávio Arns, conhecido por suas defensorias ativistas as APAE’s se pronunciou contrário à nova Política adotada pelo Ministério da Educação (MEC). Pelo programa todo e qualquer aluno tem o direito de aprender e participar da escola e deve ser atendido nas suas especificidades.
